初中几何模型-双中点例5

初中几何模型-双中点例5互动操作指南

例5题目说明 点C是线段AB上一点，点D是AC的中点，点E是BC的中点，若CE=1/5AB=2，则线段DE的长为多少。 「双中点例5」互动操作步骤 1. 初始化：点击「初始化」按钮，页面回到例题初始状态，清晰显示题目条件与线段示意图，快速明确解题目标。 2. 全显示：点击「全显示」按钮，可直接呈现这道例题的完整推导过程，从中点性质到最终计算结果，一次性理清解题逻辑。 3. 上一步/下一步：逐步骤拆解例题推导（点击“下一步”依次显示内容）： - 第1次点「下一步」：显示“∵CE=1/5AB=2”，明确已知条件； - 第2次点「下一步」：显示“∴AB=10”，通过CE与AB的关系计算出AB的长度； - 第3次点「下一步」：显示“∵点D是AC的中点”，点明点D的中点性质； - 第4次点「下一步」：显示“∵点E是BC的中点, (双中点模型)”，点明点E的中点性质及所用模型； - 第5次点「下一步」：显示“∴DE=1/2AC + 1/2BC=1/2AB=5”，利用双中点模型推导得出DE的长度。 考生网：以普惠教育初心，助力直观学习 作为专注普惠教育的权威学习平台，考生网通过动画解题类互动内容，将双中点模型的核心逻辑（DE为AB的一半）转化为分步直观演示，帮助学生快速掌握线段中点类题目的核心结论；同时持续更新全学段学习资源，让更多学生平等获取易懂、高效的学习支持，推动教育公平的实现。