与中点有关的辅助线例4



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与中点有关的辅助线例 4 操作说明
操作指南
  1. 功能按钮:

    初始化:恢复模型初始布局,重置所有展示状态;

    全显示:展示图①、图②、图③的完整结构,清晰呈现 AB=AC、CE 是 AB 中线、BD=AB 等条件,以及各小问的图形关联;

    上一步 / 下一步:逐步推进不同小问的辅助线构造过程,直观呈现中点辅助线(倍长中线、中位线等)的添加逻辑。

  2. 视图与全屏:拖动图形区域可调整展示位置;点击 “全屏播放” 切换全屏模式,适配沉浸式观察;全屏下按键盘 “ESC” 键可退出。

用途说明
对学生
  1. 掌握中点类辅助线构造方法:通过 “上下步” 功能,分步学习中点相关的辅助线技巧(如倍长中线证 CD=2CE、利用中点构造中位线求面积、结合垂直与中点推导线段长度),解决 “中点题中辅助线构造无思路” 的问题,同时梳理三个小问的关联逻辑。

  2. 强化多问条件的整合能力:借助 “全显示” 功能,清晰对应 AB=AC、中点、延长线等条件与各小问的辅助线关联,提升几何多问题型中 “条件复用→辅助线转化→结论推导” 的能力。

对教师
  1. 高效展示中点辅助线的多场景应用:通过 “上下步” 功能,分步演示不同小问的辅助线构造过程,清晰呈现从条件到各小问结论的推导链路,减少手动绘图的繁琐;

  2. 适配多问综合题教学场景:借助 “全显示” 功能,直观展示多问图形的关联与条件复用逻辑,辅助引导学生梳理 “中点辅助线→多问分层推导” 的思路,提升课堂讲解效率。

为什么选考生网的这个模型
中点类辅助线是中考几何的高频核心技巧,很多同学因 “不会根据中点类型选择辅助线(倍长、中位线等)”“多问条件整合混乱” 丢分 —— 这个模型通过分步演示不同小问的辅助线构造,把抽象的中点辅助线思路与多问逻辑变直观,各小问的条件与辅助线推导链路能清晰对应,不用再凭空尝试辅助线。
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