初中几何模型-矩形中的十字模型典例1

  • 学龄段:初中


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考生网初中几何模型-矩形中的十字模型典例1

解题过程 1 折叠性质推导:由折叠性质得BE=EF,BC=FC=AD=5 2 计算DF与AF长度:在Rt△CDF中,CF=5,CD=AB=3,由勾股定理得DF=√(5²-3²)=4;故AF=AD-DF=5-4=1 3 求解BE长度:设BE=x,则EF=x,AE=3-x;在Rt△AEF中,由勾股定理得AF²+AE²=EF²,即1²+(3-x)²=x²,解得x=5/3 4 计算CE长度:在Rt△BCE中,BC=5,BE=5/3,由勾股定理得CE=√(BC²+BE²)=√(5²+(5/3)²)=5√10/3 考生网“动画解题”栏目互动操作说明 1 初始化/全展示按钮:点击“初始化”,可将图形、线段标注及推导步骤恢复至初始状态;点击“全展示”,能一次性呈现完整折叠关联、长度计算及勾股定理应用过程 2 上一步/下一步按钮:点击“下一步”,可逐环节查看折叠性质、DF/AF计算、BE求解及CE的最终计算;点击“上一步”,可回溯复盘每个环节的逻辑关联 这个栏目能帮你解决的几何学习痛点 1 折叠性质可视化:动态展示BE与EF、BC与FC的折叠对应关系,解决“折叠后线段等量关系不明确”的问题 2 勾股定理分步清晰化:分步骤呈现Rt△CDF、Rt△AEF、Rt△BCE中的勾股定理应用,让多环节计算的逻辑更连贯 3 线段长度关联直观化:通过动画标注AF、AE、BE的关联关系,让设未知数求解的思路更易理解

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